Thực hiện nhiệm vụ, mục tiêu về phát triển văn hóa xã hội trên địa bàn huyện giai đoạn 2011-2015, toàn huyện đã hoàn thành hầu hết các chỉ tiêu trên lĩnh vực giáo dục-đào tạo. Trong đó, các xã, thị trấn đã hoàn thành công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi năm 2013; hoàn phổ cập giáo dục trẻ em 5 tuổi năm 2012; toàn huyện cũng đã đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS. Tuy nhiên, do nhiều nguyên nhân hiện nay mới chỉ có 4 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I, trong khi mục tiêu đề ra trong giai đoạn 2011-2015, toàn ngành giáo dục có 6 trường đạt chuẩn quốc gia.
Những kết quả đạt được trong giai đoạn 2011-2015 sẽ tạo nền tảng để ngành giáo dục-đào tạo địa phương hoàn thành mục tiêu, kế hoạch giai đoạn 2016-2020. Trong đó, toàn huyện phấn đấu huy động 30% trẻ trong độ tuổi nhà trẻ ra lớp; 90% trẻ trong độ tuổi mẫu giáo được chăm sóc, giáo dục tại cơ sở giáo dục mầm non; 100% trẻ 5 tuổi, 95% học sinh tiểu học được học 2 buổi/ ngày. Đồng thời phấn đấu tất cả các trường tiểu học tổ chức bán trú cho học sinh là con em đồng bào dân tộc thiểu số; duy trì bền vững kết quả đã đạt được trong công tác phổ cập giáo dục trẻ mầm non 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập giáo dục THCS, từng bước thực hiện các tiêu chí về phổ cập THPT. Trên địa bàn huyện sẽ có thêm 3 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ I.
Để đạt được các mục tiêu đề ra, ngành giáo dục sẽ tiếp tục thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới theo quy định; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất đáp ứng nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ và từng bước chuẩn hóa hệ thống trường mầm non tại các xã, thị trấn. Đối với giáo dục tiểu học và THCS, chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, về đạo đức, lối sống, ngoại ngữ, tin học, kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Tạo cơ hội cho mọi người có điều kiện học tập suốt đời, tạo nền tảng xây dựng xã hội học tập, nhằm giúp người người dân có kỹ năng, kiến thức cần thiết để vận dụng vào thực tiễn, góp phần cải thiện cuộc sống.